根据《西宁市人民政府教育督导委员会办公室关于持续做好全市中小学“双减”“五项管理”督查工作的通知》（宁教督委办〔2021〕14号）精神，城中区教育局督导室安排各校责任督学开展“双减”“五项管理”挂牌督导工作，在收集掌握各项数据资料的基础上，12月，专职督学根据专项督导要求前往区属学校，拉网式全覆盖开展“双减”“五项管理”专项调研，减负进行中，到底增效了没有，实地走走就能见分晓。

全覆盖“查”，敢于较真碰硬。调研中，专职督学聚焦作业管理、课后服务、教学常规、手机睡眠体制等方面内容，通过查阅资料、推门进班、座谈交流、随机访谈等形式开展调研。教育改革工作千头万绪，涉及内容方方面面，专职督学摆脱“老好人”思想，用政策理论和丰富经验武装头脑，充分发挥教育督导“长牙齿”的作用，秉承“统一标准、严肃认真、公正公开”的原则，对与改革政策相悖或政策理解有误的做法开诚布公的提出，形成各专项问题清单，将问题“扼杀在摇篮里”。

全方位“评”，善于耐心例证。通过调研发现，教育改革政策正在逐步有效落实，家校联动紧密了，社会对政策有了新的更正确的认识，学校变成了一个有力度、有效度、有温度的地方。同时，也发现了一些问题，比如作业管理中公示制度落实不够规范、作业试做制度等还未有效推行、课后服务保障和吸引力方面有待加强、“五项管理”落实有滞后的现象等等。调研后，调研组立即召开问题反馈会，各专职督学就自己检查的内容进行专项反馈，并根据教育部推荐的“双减”及课后服务典型案例和区属各校切合实际的好做法耐心细致的与学校行政领导交流，为学校推进教育改革发展提供思路、明确方向。

不间断“督”，勤于反思力行。本次专项调研目标明确、安排紧凑、成效扎实，是责任督学月督导的一次再验收，也是对区属学校落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》实施百天有余的一次阶段性成效的检验。接下来，城中区教育局督导室将进一步夯实督查责任，组织专职督学和责任督学就本次专项调研中发现的问题进行集中反馈反思，总结经验、汲取智慧，同时加强督学日常政策学习力度，持续加大日常督导，让专业的人干专业的事给出专业的建议，让“小切口大改革”的教育改革政策掷地有声。

文章来源：城中区教育局

编辑：陈茜 责任编辑：徐书林

发布审核：马丽萍