为认真贯彻落实全市、全区能力建设推进会精神，城中区教育局党组聚焦新时代干部队伍建设新要求，主动适应“能力建设年”新常态，突出干部能力提升的“政治性”“专业性”“实践性”，不断提高广大党员干部适应新时代、聚焦新目标、落实新部署、实现新作为的能力。

突出“政治性”，抓政治素养提升。对焦主题严部署。组织教育系统全体教职员工召开全市、全区能力建设推进会精神专题安排部署会，集中观看“八项本领”“七种能力”学习片，并结合中区教育发展实际提出贯彻落实工作要求，通过立体式、全方位的宣传发动，以更大力度冲破观念围墙，廓清思想障碍，让广大党员深刻认识能力建设的重要意义。分层分类组织学。将学习贯彻全市、全区能力建设推进会精神作为系统各级党组织重点学习内容，分层分类推动学习成效凸显。局党组以落实能力建设推进会精神为目标，制定学习计划，列出月“学习清单”，及时跟进清单开展学习。区属学校党组织将能力建设专项行动纳入支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动，纳入党建工作重点安排，与教育教学工作同安排、同推进，确保能力建设专项行动系统化、有序化，高标准、高质量开展。局机关党支部通过每周“8点半课堂”坚持学习，做到学有所思、学有所悟、学有所得。截至目前，已开展集体学习5次。同时，通过“西宁城中教育局”微信公众号，推出“红烛堡垒”“烛芯点灯”“烛焰护航”“烛光教研”“红领巾心向党”等栏目，将能力建设融入教育工作重点并进行每日推送，截至目前，共推送20期。研定方向稳推进。制定《城中区教育局能力建设暨“全员大学习、业务大比拼、作风大转变、能力大提升”专项行动实施方案》，建立信息周报送、进展月汇报等制度机制，明确任务目标，明晰措施要求，确保开局有抓手，起步有纲领。

突出“专业性”，抓专业能力提升。党管人才，把坚持党的领导贯彻到教师队伍建设全过程。以“蓝青工程”等工作为载体，做到促进教师专业发展的同时，促进党员教师党性修养的提升。从单一提升专业素养向“党建+业务”转变，推进骨干教师发展成党员、党员培养成骨干教师的“双培养”机制，党管人才工作成效显著。心理健康教育与家庭教育人才队伍培养，通过出台一个护航行动方案、组建一支心理健康教育及家庭教育专家团队、打造一支专业化心理健康教育与家庭教育人才队伍、掌握一批动态数据资源、开展一系列师生关爱行动，进一步预防和减少中区儿童青少年心理问题的发生，使中区心理健康教育和家庭教育工作迈上专业化道路，更好的将家庭、学校、社会力量形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。“三名”促“三高”推动教育人才高质量发展，依托名校带动工程、名师聚焦工程、名团队领航工程三大工程，搭建人才聚集平台、成长平台、和学习交流平台，形成中区教育系统人才培养典型经验，完善层级教师培育标准，实践型教育名家群体效应初步显现。同时，教师“塔式攀升”培养路径明晰，“教科研训”一体化不断完善，初步形成定位明确、层次清晰、重点突出、衔接紧密的师资队伍培养和支持体系，为城中区教育高质量发展奠定坚实基础。

突出“实践性”，抓实战磨砺练兵。坚持实践磨砺、实战练兵。教研行，积极开展西宁市“好课堂”教学研讨活动，通过“定、培、磨、讲、训”五步走研训体系，对各类教师开展教研“双向交融、同向发力”一站式研磨，提升参赛教师的教学理念和驾驭课堂能力。截至目前，语文、数学、英语三门学科共组织线下磨课16次，邀请省教研室专家引航辐射指导，俯下身子沉下心，促学习、找方法、破难题、闯新路，切实增强合作竞争意识，提高专业技能素养，在学干结合中练就过硬本领。阅读行，创新探索实施教育系统“满天星”阅读工程，积极践行“阅读生活化，学习终身化”的学习理念，以线上共读、线下分享共读活动，引导区域内师生、家长崇尚知识、尊重科学、提升素质、提振精神。以“双向选课－整本书阅读－阅读心路分享－交流心得”的阅读历程，通过创造集体思考与对话空间，拓宽团队思维的广度与深度，促进个人、团队和组织的学习与发展，切实提升中区教育人思维品质的清晰度和精密度，让知识的星光点亮中区教育未来，散发独有魅力。截至目前，线上共读362人、线下分享223人、社区宣讲16次。练兵行，为让教育系统教职员工感受到教育培训温度，最大限度激活教育培训内驱动力，先后举办2022年国家级信息化教学实验区专项工作培训活动、青海省省内东部地区对口支援青南地区专项培训、城中区教育系统初中区聘教师培训活动，共辐射165人次。培训通过专题讲座、研讨交流、实践反思、阶段汇报、经验分享等形式，帮助教师在提升教学技能、科研水平、教学管理等方面懂政策、能操作、见成效，力求实战实用实效。

文章来源：城中区教育局